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  第一部分现状分析,由第一章与第二章组成。

  中国企业共建“一带一路”行动与习近平主席提出的“一带一路”倡议的要求之间、与中国学界对企业共建“一带一路”的研究之间存在“脱节”是主要问题,产生这个问题的原因在于中国企业实践者和研究者的“惯性推动”。为解决这个问题,中国企业需要以“创新驱动”代替“惯性推动”。这既是有效共建“一带一路”和构建人类命运共同体的客观需要,又是中国企业可持续发展的必然要求。

  第二部分理论探讨,由第三至六章组成。

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  “新概念”这块老牌子如何更强地扩大影响力?二十年来“新”在哪里?中国的人文教育应该是怎样的?发布会上,上海市作家协会党组副书记马文运、《萌芽》杂志社社长孙甘露、华东师范大学中文系主任朱国华、上海大学中文系教授董乃斌等活动嘉宾,还围绕着“‘大文科’教育与创造性思维的培养”这一主题进行了深入探讨。

  1999年,在时任《萌芽》杂志主编赵长天先生等人的努力下,《萌芽》联合北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国著名高校,向中学教育的“唯理模式”叫板,举办了首届全国新概念作文大赛。大赛提倡“新思维”、“新表达”、“真体验”,提倡写作要有真情实感,要有想象力和创造性。“新概念作文大赛”的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路,让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科,真正成为提高学生综合素质的基础。

  二十年过去了,新概念还能继续“新”吗?《萌芽》杂志副主编胡玮莳回答了这个问题,“新概念的来稿一是‘新’在姿态上,20年前就出现了比如叛逆、流浪、远方这样的概念;二是形式上,有各式各样文体,三是写作题材多样。20年后大家的见识、视野更开阔,孩子们可以看到非常多的社会形态,但他们看到了却少了些自己的理解和判断,所以这些年的来稿中奇幻、幻想或者科幻题材很多,但缺乏一些对生活的观察和现实的支撑。”

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